O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) VOLTADO AOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS: AVANÇOS E DESAFIOS.

A inclusão educacional tem se consolidado como um importante princípio das políticas públicas brasileiras, exigindo que a escola pública reorganize suas práticas para garantir o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Nesse contexto, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) constitui-se como uma estratégia pedagógica complementar ao ensino comum, com a finalidade de eliminar barreiras, promover acessibilidade e favorecer a participação ativa desses estudantes no currículo regular. Este estudo teve como objetivo analisar o papel do AEE nas escolas públicas, identificando os principais desafios e avanços apontados pela literatura científica em relação à sua implementação. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, fundamentada na análise de artigos, teses, dissertações e outras produções acadêmicas selecionadas em bases como SciELO, Google Acadêmico, Portal de Periódicos CAPES e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Os resultados evidenciaram que o AEE apresenta grande potencial quando desenvolvido de forma articulada ao ensino regular, sustentado por práticas colaborativas, formação continuada e planejamento pedagógico integrado. Os resultados deste estudo indicam que o fortalecimento do AEE depende de políticas públicas consistentes, investimento na formação docente e da integração entre escola, família e comunidade, com vistas à consolidação de práticas inclusivas mais equitativas e efetivas.