COMPETÊNCIAS DIGITAIS E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO:: UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE HABILIDADES TECNOLÓGICAS E SAÚDE MENTAL EM UNIVERSITÁRIOS

O presente trabalho tem como objetivo, identificar e mensurar a relação entre o domínio de ferramentas digitais básicas (Word, Excel, e-mail profissional) e os efeitos que o ambiente digital pode gerar na saúde mental dos estudantes universitários. Através de um questionário com perguntas fechadas e abertas, aplicado a uma amostragem diversificada, espera-se encontrar lacunas em competência computacional essenciais e problemáticas relativas à saúde mental dos mesmos estudantes, associado ao uso excessivo de redes sociais e dificuldade em equilibrar vida online e offline. Todavia a pesquisa aponta também a necessidade do mercado quanto a profissionais adaptáveis não apenas às demandas do mercado, mas também aos riscos psicossociais de um mundo cada vez mais digitalizado.