BULLYING, HISTÓRIA E AVALIAÇÃO PARA COMPREENSÃO E PREVENÇÃO DO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR.

O estudo é a apresentação de uma breve análise da história do bullying, visando dar compreensão e despertar para a prevenção dessa prática tão danosa nas vidas daqueles que o sofrem. No Brasil, se preferiu manter o uso do termo em inglês e não o traduzir para nossa língua. Por bullying se entende a violência física ou psicológica praticada de forma sistemática, persistente e sem motivo, dentro do contexto escolar. O trabalho teve o método bibliográfico como método de construção, utilizando assim teses, artigos e afins que forneceram material para essa pesquisa. Alguns dos autores consultados foram: Fante (2005), Malta (2019) e Neto (2005). Existe muita literatura e um grande número de artigos e publicações sobre o assunto, o que mostra a pertinência do tema ora apresentado. O bullying tem causado muitos problemas sociais, psicológicos e familiares, visto que a vítima dele desenvolve problemas emocionais que desencadeiam numa série de dificuldades. Principalmente, em lidar com o sofrimento, fazendo com por vezes se chegue a atitudes inesperadas ou mesmo improváveis.