PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: DA INF NCIA ATÉ A ADOLESCÊNCIA

O desenvolvimento humano diz respeito às transformações individuais que ocorrem no biopsicossocial e se estendem ao hormonal, principalmente em relação à transição da infância para a adolescência. Portanto, o objetivo deste trabalho é descrever e identificar aspectos do desenvolvimento humano, abordando o desenvolvimento infantil até a adolescência, compreender as principais teorias do desenvolvimento humano (Freud, Piaget e Vygotski) e relacionar os fatores de desenvolvimento e aprendizagem. Este estudo é uma revisão de literatura, conforme utilizado por Santos e Teixeira (2019) e Sampaio e Mancini (2007), que visa: a contextualização e análise do que há na literatura, apresentando um resumo dos dados disponíveis, a fim de sintetizar as informações. Serão utilizadas as seguintes bases de dados: SciELO e Google Acadêmico, buscando artigos sobre a atuação do psicólogo no desenvolvimento de crianças e adolescentes entre 2015-2021. A busca será feita utilizando os termos: desenvolvimento infantil, psicologia escolar, psicologia do desenvolvimento, adolescente. Além disso, será importante que os profissionais de psicologia compreendam as principais teorias do desenvolvimento humano, como as de Freud, Piaget e Vygotski. Contribuindo para a construção do conhecimento científico direcionado à psicologia infantil.