A RESULTÂNCIA DO MÉTODO ABA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Palavras-chave:
ABA, Transtorno do Espectro Autista, Desenvolvimento infantil, Intervenção precoceSinopse
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem se destacado como uma abordagem eficaz para a intervenção em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esta pesquisa busca investigar os resultados da ABA no desenvolvimento dessas crianças e responder à seguinte questão: quais os resultados obtidos em relação à ABA no desenvolvimento da criança com TEA? O objetivo geral da pesquisa foi analisar a literatura científica sobre a eficácia da referida terapia no desenvolvimento de crianças com TEA. A pesquisa se baseou em uma revisão sistemática da literatura científica sobre o tema. Foram incluídos estudos que investigaram os efeitos da ABA em crianças com TEA, avaliando diferentes áreas do desenvolvimento, como comunicação, socialização e habilidades adaptativas. Os resultados demonstraram que a terapia é uma abordagem importante para promover o desenvolvimento de crianças com TEA. A ABA se destaca por sua natureza individualizada, permitindo a criação de programas de intervenção específicos para cada criança. O uso de reforço positivo é fundamental para motivar e fortalecer comportamentos desejáveis. Além disso, a intervenção precoce é crucial para maximizar os resultados. A pesquisa corroborou a eficácia da ABA como uma abordagem terapêutica para crianças com TEA e os resultados obtidos demonstram que é uma ferramenta exemplar para promover o desenvolvimento e a qualidade de vida dessas crianças. No entanto, são necessárias mais pesquisas para investigar os efeitos a longo prazo da ABA e a comparação com outras abordagens terapêuticas.