A CONTRIBUIÇÃO DA LUDOTERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Este trabalho tem como objetivo analisar as contribuições da ludoterapia no desenvolvimento emocional, social e cognitivo de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O estudo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, exploratório e descritivo, baseada em artigos científicos e produções acadêmicas publicadas entre 2017 a 2025. Os resultados indicam que a ludoterapia, ao utilizar o brincar como instrumento terapêutico, promove avanços significativos na comunicação, na regulação emocional, na socialização e no fortalecimento dos vínculos afetivos. Essa abordagem oferece à criança um ambiente seguro e acolhedor para a expressão de sentimentos, auxiliando no desenvolvimento da autonomia e na redução de comportamentos repetitivos. Constatou-se também que o envolvimento da família nas práticas lúdicas potencializa os benefícios do tratamento, ampliando a interação e o apoio emocional no contexto doméstico. Conclui-se que a ludoterapia é uma ferramenta eficaz e humanizada no cuidado de crianças com TEA, contribuindo para sua inclusão social e para o aprimoramento de suas habilidades emocionais e cognitivas.